Родители учат родителей методом проб и ошибок. Нет хорошей школы о том, чтобы быть хорошей мамой или папой, но полезно выслушать совет доктора Кена Гинсберга, специалиста по работе с детьми в Филадельфийской детской больнице. 18 октября д-р Гинзберг сказал, что родители должны относиться к родителям как к длинному марафону с их выдающимися детьми в образовательной речи Пьемонтской средней школы.
Он сказал, что его дети дадут своим детям видеоигру или подарок-сюрприз, когда они сделают что-то хорошее, но родители сказали, что они должны также подготовиться к тому, что их ребенок потерпит неудачу. Если родители думают о жизни как о марафоне, они будут поощрять своих детей снова вставать, когда они поражены. Если вы сосредоточены только на учебе, а не на жизни, это все равно, что концентрироваться на наклейках на бамперах только на автомобилях после окончания колледжа. В колонке, опубликованной в East Bay Times, Гинзберг указал, что это отношение ничем не отличается от того, что вы ожидаете увидеть только в жизни.
Гинзберг критиковал движения за самооценку 1970-х и 1980-х годов за воспитание детей с тяжелой депрессией и тревогой. Он сказал, что дети делают что-то хорошее и получают удовольствие от учебы, чтобы обрести уверенность. Вместо самоуважения я выделил семь ключевых элементов устойчивости: уверенность в себе, способность, связь, личность, вклад, преодоление и контроль. «Конкретное действие устойчивости - подойти к кому-нибудь и сказать:« Мне нужна помощь ». Если другой ребенок поможет, детям понадобится помощь в будущем, если это необходимо », - сказал Гинзберг.
Ожидание родителей быть идеальными для своих детей может вызвать разочарование. Кроме того, вы можете опасаться, что ваш ребенок разочарует вашу семью. Родители и эксперты по общению с подростками говорят, что воспитание детей в детстве с правилами, гармоничной любовью и теплотой является наиболее успешным стилем воспитания, а не убийством детей и воспитанием страха и творчества.
Обозреватель «Асад Трибьюн» отметил, что родители могут быть напуганы или ошеломлены, принимая ответственность за жизнь своих детей, и что их мать или отец могут стать поляризованными по отношению к своим детям. Он отметил, что родители, которые постоянно заботятся о безопасности своих детей, имеют мотивацию ограничивать свободу с целью защиты своих детей, и что такое отношение родителей является причиной того, что ребенок становится неактивным ребенком.
Дети могут испытывать трудности с принятием собственных решений, разрешением конфликтов и страданиями от депрессии и тревоги. Вместо этого он предложил ребенку с уверенностью в себе и независимостью создать благоприятную среду, которая может расти и развиваться. Когда детям дают независимость, они становятся зрелыми, имеют способности решать проблемы и помогают развиваться в ребенка, который может хорошо решать свои проблемы.
По мнению психологов, диктаторский и авторитетный уход изначально принадлежал к основной категории ухода. Эта схема воспитания в настоящее время известна как вертолетное воспитание. В 1990 году Фостер Кляйн и Цзяньпей описали поднятие вертолета на «Чикаго Трибьюн» как стиль воспитания, который внимательно следит за поведением всех их детей. Смит сказал, что взлет вертолета происходит из-за страха и желания родителей защитить своих детей. Родители так озабочены, что имеют тенденцию защищать своих детей и ведут себя полярно. Эти родители могут забыть, что их дети должны быть независимыми и уравновешивать защиту с необходимостью решать свои собственные проблемы.
Подъем на вертолете похож на разведение тигров в Азии. Фундаментальная причина выращивания тигра заключается в том, чтобы увеличить интеллектуальные академические достижения. В результате ожидания для детей настолько высоки, что они навязывают строгие правила дома. Специалист по образованию Эллисон Шефер сказал: «Дети, воспитывающие тигра, вырастут в три типа: ищущие удовольствия, хитрые и бунтарские.« Кроме того, дети, которые растут у авторитарных родителей » Я страдаю от депрессии и тревоги ".